УТВЕРЖДАЮ
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ
___________(М.Е.Воропаева)
  подпись	           расшифровка подписи
«___»___________200_г.		СОГЛАСОВАНО
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПК
_________(_Т.В.Якушенко)
подпись	        расшифровка подписи
«___»___________200_г.	

МОУСОШ№28
ИНСТРУКЦИЯ №_______
ПО  ОХРАНЕ ТРУДА В  В СТОЛЯРНОЙ МАСТЕРСКОЙ

1. ОБЩИЕ  ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ
К занятиям в столярной мастерской допускаются:
•	учащиеся 5 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в образовательном учреждении данного вида и типа;
•	прошедшие инструктаж по технике безопасности;
•	ознакомленные с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.
При нахождении в столярной мастерской учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения занятий в мастерской определяется расписанием занятий, утвержденным директором Школы.
Опасными и вредными факторами в столярной мастерской являются:
•	физические (опасное напряжение в электрической сети; движущиеся части машин и механизмов; острые кромки, заусенцы на поверхностях инструмента, приспособлений и оборудования; заусенцы, сколы заготовок; шум; вибрация; повышенная температура поверхностей оборудования; система вентиляции; режущие, пилящие, колющие инструменты; технические средства обучения (ТСО); неисправная или не соответствующая требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 мебель);
•	химические (пыль);
•	психофизиологические (напряжение внимания).
При работе в столярной мастерской должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный и берет, защитные очки.
Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.
Рабочие места и рабочие зоны должны иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.
Для смены рабочих приспособлений, очистки приспособлений и механизмов, уборки рабочих мест необходимо использовать вспомогательные инструменты (ключ, крючок, щетка, скребок и т.п.).
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия).
Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) подходить к имеющемуся в мастерской оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

2. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ПЕРЕД  НАЧАЛОМ  ЗАНЯТИЙ
Надеть спецодежду, заправить волосы под головной убор, приготовить средства индивидуальной защиты.
Изучить содержание настоящей Инструкции.
Подготовить к работе рабочее место, убрав все лишнее с верстаков, а портфель или сумку в специально отведенное место. Используемые инструменты и приспособления, заготовки разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.
Проверить состояние верстаков, их поверхность должна быть горизонтальной, без выбоин и заусенцев. Убедиться в исправности защитных экранов. Проверить исправность тисков и убедиться в том, что:
•	подвижные части тисков перемещаются без заеданий, рывков и надежно фиксируются в требуемом положении;
•	на рукоятке тисков не имеется забоин и заусенцев;
•	тиски оснащены устройством, предотвращающим полное вывинчивание ходового винта из гайки.
Проверить исправность ручного столярного инструмента и убедиться в том, что его состояние соответствует следующим требованиям безопасности:
•	бойки молотков имеют гладкую поверхность без скоса, сколов, выбоин, трещин и заусенцев;
•	рукоятки молотков и другого инструмента ударного действия гладкие, без трещин, имеют по всей длине в сечении овальную форму;
•	отвертки имеют исправные рукоятки, прямой стержень, рабочая часть – ровные плоские боковые грани, без сколов и повреждений.
Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия).
Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.

3. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ВО  ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ
Во время занятий необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации оборудования, механизмов и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений.
При работе учащийся обязан:
•	поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте;
•	рабочий инструмент располагать таким образом, чтобы исключалась возможность его скатывания или падения;
•	выполнять работу только исправным, хорошо заточенным инструментом;
•	использовать защитные очки при работе инструментом ударного действия;
•	прочно закреплять обрабатываемую деталь в тисках при ручной резке древесины ножовкой;
•	использовать для работы лучковую пилу с хорошо разведенным полотном и надежно закрепленным шнуром, обеспечивающим необходимое его натяжение;
•	при запиливании материала ножовкой применять направитель для опоры полотна инструмента;
•	технологические операции (пиление, обтесывание, долбление и т.п.) выполнять на верстаке в установленных местах, используя специальные упоры и приспособления;
•	очищать струги (рубанок, фуганок, и. т.п.) от стружки деревянными клиньями, а не руками;
•	использовать рабочий инструмент только по прямому назначению;
•	при работе напильником держать пальцы рук на его поверхности.
Учащимся запрещается:
•	допускать скапливание посторонних предметов на рабочих местах;
•	захламлять верстаки отходами и стружкой;
•	сдувать стружку и опилки ртом или убирать их руками;
•	производить уборку над и под работающим оборудованием или в непосредственной близости от движущихся механизмов;
•	вытирать рубильники и другие выключатели тока;
•	заходить и протягивать руки за ограждения как действующего, так и бездействующего в данный момент оборудования;
•	собирать в один ящик тряпки, отходы бумаги и промасленной ветоши;
•	очищать струги (рубанок, фуганок, и. т.п.) от стружки  руками; 
•	выполнять какие-либо действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);
•	выносить из мастерской и вносить в нее любые предметы, приборы и оборудование без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия).
Обо всех неполадках в работе оборудования и механизмов необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее занятия).

4. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  В  АВАРИЙНЫХ  СИТУАЦИЯХ
При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании), обнаружении обрыва проводов питания или нарушения целости их изоляции, неисправности заземления и других повреждений электрооборудования, появления запаха гари, посторонних звуков в работе оборудования и механизмов, немедленно прекратить работу, сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в соответствии с его указаниями.
При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия).
При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в его отправке в ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ  ПО  ОКОНЧАНИИ  ЗАНЯТИЙ
Привести в порядок рабочее место только при отключении всех токонесущих устройств.
Привести в порядок использованное оборудование и приспособления.
Стружку и опилки  с рабочего места убрать с помощью щетки.
Убрать в отведенное место инструменты.
Тщательно вымыть руки с мылом.
При обнаружении неисправности оборудования, приспособлений и инструментов проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия).
С его разрешения организованно покинуть мастерскую.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Проверка и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет.
Инструкция должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях:
•	при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда;
•	при изменении условий обучения в конкретной мастерской;
•	при внедрении новой техники и (или) технологий;
•	по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;
•	по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов федеральной инспекции труда.
Если в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в конкретной мастерской не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет.
Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений, а также пересмотр настоящей инструкции возлагается на заведующего мастерской.

Примечания:
В соответствии с Постановлением Министерства здравоохранения РФ и Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 г. № 44 «О введении в действие санитарно эпидемиологических правил и нормативов  (СанПиН 2.4.2.1178-02)» «Длительность практической работы на уроках труда для обучающихся в 5 – 7 классах не должна превышать 65% времени занятий. Длительность непрерывной работы по основным трудовым операциям для обучающихся в 5-х классах – не более 10 минут, в 6-х – 12 минут, в 7-х – 16 минут».